Produkt zum Begriff Interaktion:
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Funke, Ulrike: Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum
Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum , Autismus-Spektrum-Störungen sind Störungen der Informations- und Wahrnehmungsverarbeitung. Der ganzheitliche Therapieansatz Komm!ASS® baut hierauf auf: Ein Hinführen zu spezifischen, positiv empfundenen Reizen sowie häufige Modalitätenwechsel und beständige Hilfen zur Selbstregulation verbessern die Wahrnehmung und die gesamte (Interaktions-)Entwicklung der Patientinnen und Patienten. Durch die gestärkte Eigen- und Fremdwahrnehmung wird Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeit gefördert. Die Patientinnen und Patienten lernen Wünsche zu äußern, diese einzufordern, aber auch abzuwarten und eigene Bedürfnisse zurückzustellen. Mithilfe von "Führen" soll gemeinsame und geteilte Aufmerksamkeit erreicht und Imitation und Modelllernen ermöglicht werden - Grundlage für Kommunikation und Sprachanbahnung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion
Mensch-Roboter-Interaktion , Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen umfassenden Überblick über die interdisziplinären Themen, die für die moderne Forschung von zentraler Bedeutung sind. Studenten und Forscher aus den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz, Informatik, Elektrotechnik sowie Psychologie, Soziologie und Design finden darin einen prägnanten und verständlichen Leitfaden zum aktuellen Stand des Fachgebiets: - Funktion, Design und Leistungsbewertung von Robotern - Kommunikationsmodalitäten wie Sprache, nonverbale Kommunikation und die Verarbeitung von Emotionen - ethische Fragen rund um den Einsatz von Robotern heute und im Kontext unserer künftigen Gesellschaft. Zahlreiche Beispiele und farbige Abbildungen veranschaulichen die verschiedenen Themenfelder. Diskussionsfragen und relevante Literatur am Ende des Kapitels tragen zur Vertiefung bei. Aus dem Inhalt: - Was ist Mensch-Roboter-Interaktion? - Wie ein Roboter funktioniert - Design - Interaktion im Raum - Nonverbale Interaktion - Verbale Interaktion - Wie Menschen Roboter wahrnehmen - Emotionen - Forschungsmethoden - Anwendungen - Roboter in der Gesellschaft - Die Zukunft Neu in der 2. Auflage: Abschnitte zu kollaborativen Robotern, Roboterteams, Roboterschnittstellen; Maschinelles Lernen; Roboter in der Gesellschaft, in denen neue technische Entwicklungen sowie gesellschaftliche Veränderungen berücksichtigt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 49.99 € | Versand*: 0 € -
Grundlagen der Mensch-Computer-Interaktion
Software, in die man sich gern und schnell einarbeitet, elektronische Geräte, die auf Anhieb, also ohne schriftliche Anleitung, genutzt werden können, Websites, auf denen man sich sofort zurechtfindet das erwarten alle Anwender. Die Grundlagen für eine gute Gestaltung von Mensch-Computer Interaktion schafft dieses Buch Studierenden und Praktikern der Informatik oder Informationstechnik, Design, Medien- oder Wirtschaftsinformatik werden die Grundlagen gebrauchstauglicher, benutzerfreundlicher Software anschaulich vermittelt. Anhand vieler Beispiele erfahren die Leser, wie sie diese Usability in der Praxis erreichen können: Aufbauend auf den theoretischen Grundlagen lernen sie die wichtigsten Modelle, Normen, Gesetze und Richtlinien der Software-Ergonomie für interaktive Systeme kennen. Dem schließt sich die konkrete Entwicklung von grafischen Benutzungsschnittstellen (GUI), auch im Web oder für Embedded Computer, an. Viele Fallbeispiele von Office-Anwendungen über E-Commerce-Websites bis hin zu Handys verdeutlichen die Inhalte. Ausführliche Informationen über die psychologischen Grundlagen und die soziologischen Aspekte des Usability Engineering ergänzen die eher technischen Inhalte und betonen den interdisziplinären Charakter des Buchs. Jedes Kapitel schließt mit Übungen zur Vertiefung. Das zweifarbige Layout, über 170 Abbildungen und die klare Struktur des Stoffs unterstützen die Leser beim Verstehen. Aus dem Inhalt: - Wahrnehmung - Gedächtnis und Erfahrung - Handlungsprozesse - Kommunikation - Normen, Gesetze , Richtlinien - Interaktionsformen - Grafische Dialogsysteme - Web-Usability - Embedded Computer - Usability Engineering - Social Engineering Der Inhalt entspricht der Empfehlung der Gesellschaft für Informatik (GI) für die Lehre in der Software-Ergonomie. Markus Dahm ist Professor für Informatik und Software-Ergonomie am Fachbereich Medien der Fachhochschule Düsseldorf. Er lehrt und forscht über ergonomische Gestaltung interaktiver Systeme und berät Unternehmen. Er ist Mitglied in der Leitungsgruppe der Fachgruppe Software-Ergonomie der Gesellschaft für Informatik (GI). Auf der Companion Website zum Buch unter www.pearson-studium.de 700 Folien incl. Abbildungen für den sofortigen Einsatz in eigenen Vorlesungen Lösungen zu ausgewählten Aufgaben im Buch Zusätzliche Übungs- und Klausuraufgaben
Preis: 27.99 € | Versand*: 0 € -
Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion (Cohn, Ruth C.)
Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion , »Mit ihrem Konzept verbindet Ruth Cohn ein gesellschaftspolitisches Anliegen. Sie will einer 'humanisierenden, bewußtseinserweiterten Pädagogik' den Weg bahnen, welche die Erkenntnis vermittelt, daß nur dann Konstruktives entstehen kann, wenn das Individuum, die Gruppe und die Sache gleichrangige Achtung und Beachtung erfahren.« (Psychologie heute) , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20181216, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Konzepte der Humanwissenschaften##, Autoren: Cohn, Ruth C., Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 248, Keyword: Gesprächspsychotherapie; Themenzentrierte Interaktion; TZI; Carl Rogers; Humanistische Psychologie; Gestalttherapie; Gruppendynamik; Gruppentherapie; Persönlichkeitsentwicklung; soziales Lernen, Fachschema: Interaktion~Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse~Themenzentriert~Klinische Psychologie~Psychologie / Klinische Psychologie, Fachkategorie: Klinische Psychologie, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud), Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta, Länge: 213, Breite: 136, Höhe: 22, Gewicht: 317, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A3500098 A2218013 A103402, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
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Wie kann man soziale Kommunikation und Interaktion beschreiben?
Soziale Kommunikation und Interaktion beziehen sich auf den Austausch von Informationen und die Interaktion zwischen Menschen in einer sozialen Umgebung. Dabei werden nonverbale und verbale Signale genutzt, um Bedeutungen zu vermitteln und Beziehungen aufzubauen. Soziale Kommunikation und Interaktion sind entscheidend für die Entwicklung von sozialen Bindungen und die Bildung von sozialen Normen.
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Wie kann Kommunikation als soziale Interaktion verstanden werden?
Kommunikation als soziale Interaktion kann als der Austausch von Informationen, Ideen und Emotionen zwischen Individuen oder Gruppen verstanden werden. Dabei spielen verbale und nonverbale Kommunikation eine Rolle, um Bedeutungen zu vermitteln und Beziehungen zu gestalten. Kommunikation ermöglicht es Menschen, sich zu verbinden, zu kooperieren und soziale Normen zu entwickeln.
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Welche Vorteile und Herausforderungen sind mit dem Online-Studium in Bezug auf die Flexibilität, die Lernumgebung und die soziale Interaktion verbunden?
Das Online-Studium bietet den Vorteil der Flexibilität, da Studierende ihre Lernzeiten an ihre individuellen Bedürfnisse anpassen können. Zudem können sie von überall aus auf die Lernmaterialien zugreifen. Allerdings kann die fehlende physische Präsenz zu einer isolierteren Lernumgebung führen und die soziale Interaktion mit Kommilitonen und Dozenten erschweren. Dennoch ermöglicht das Online-Studium den Austausch in virtuellen Klassenzimmern und Foren, was die soziale Interaktion unterstützen kann.
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Welche Vorteile und Herausforderungen sind mit dem Online-Studium in Bezug auf die Flexibilität, die soziale Interaktion und die Lernumgebung verbunden?
Das Online-Studium bietet den Vorteil der Flexibilität, da Studierende ihre Lernzeiten an ihre individuellen Bedürfnisse anpassen können. Gleichzeitig kann die soziale Interaktion durch fehlende persönliche Treffen und Diskussionen erschwert werden. Die Lernumgebung beim Online-Studium kann vielfältig sein, von der eigenen Wohnung bis hin zu virtuellen Klassenzimmern, was sowohl Vor- als auch Nachteile mit sich bringt. Die Herausforderung besteht darin, sich selbst zu motivieren und diszipliniert zu bleiben, um den Lernstoff eigenständig zu bewältigen.
Ähnliche Suchbegriffe für Interaktion:
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Herausforderungen 10
Herausforderungen 10 , Die Reihe Herausforderungen gestaltet Religionsunterricht neu. Und Religionsunterricht stellt Schülerinnen und Schüler vor diese Herausforderung: Die Rede von Gott und Jesus kennenzulernen und sich damit selbstbestimmt, in der Gruppe und unter fachkundiger Leitung auseinanderzusetzen. Ein echtes Realschulbuch, ernsthaft, deutlich und offen, dabei konsequent am neuen LehrplanPLUS für Bayern orientiert, zielgruppengerecht und praxiserprobt. Die Schulbuchreihe Herausforderungen ist auch für Wirtschaftsschulen zugelassen! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220831, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Grill-Ahollinger, Ingrid, Seitenzahl/Blattzahl: 108, Keyword: Lehrbuch; Schulbuch; Bayern; Religionsunterricht; Christentum, Fachschema: Religionsunterricht / Schulbuch~Religionsunterricht, Bildungsmedien Fächer: Religion, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Lehrbücher, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Realschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: RES, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Claudius Verlag GmbH, Verlag: Claudius Verlag GmbH, Verlag: Claudius, Länge: 258, Breite: 193, Höhe: 8, Gewicht: 346, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Schulform: Realschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 24.00 € | Versand*: 0 € -
Kilian, Karsten: Marken erfolgreich managen
Marken erfolgreich managen , Jedes Unternehmen hat einen Namen - und damit eine Marke. Meist sind es sogar mehrere, für Produkte und Dienstleistungen. Sie verleihen dem Unternehmen ein klares Profil und reichlich Profit. Im Schnitt lassen sich 50 % des Unternehmenswertes auf Marken zurückführen, weshalb es sich lohnt, seine Marke(n) professionell zu managen. Der geplante Praxisratgeber beschreibt anschaulich alle wichtigen Schritte von der ersten Idee, über die Gestaltung und das Design bis hin zur Verankerung und Führung von Marken. Als Basis dient das Würzburger Markenmanagement-Modell, das alle Stufen von der Geschäftsidee bis zu den Kundenerlebnissen systematisch ordnet und beschreibt. Dazu zählen u.a. Themen wie Markenprofilierung und Markenwerte, Namensfindung und Logogestaltung, interne Markenverankerung bei den Mitarbeitern und die direkte Kundenansprache an den eigenen Touchpoints sowie indirekt über Influencer. Im Ergebnis entsteht so ein frisch geschriebenes, neues Markenbuch für Praktiker, das "aus einem Guss" ist und Managern kompakt das notwendige Rüstzeug für mehr Erfolg mit Marken bietet. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 29.00 € | Versand*: 0 € -
Was Resilienz stärkt
Was Resilienz stärkt , Das Konzept der Resilienz hat in der Psychologie und Pädagogik, aber auch im öffentlichen Diskurs eine erstaunliche Karriere gemacht. Die einen verknüpfen damit hohe Erwartungen an eine Verbesserung der seelischen Gesundheit durch die systematische Förderung der psychischen Abwehrkräfte. Von anderen wird es als individualisierendes Konzept heftig kritisiert, das die Verwundbarkeit von Kindern übersieht und von der Verbesserung belastender Lebensverhältnisse eher ablenkt. Das Buch prägt der Anspruch, sowohl die Fortschritte und Chancen der Resilienzforschung und -förderung angesichts aktueller Krisen und Transformationsprozesse in unseren Gesellschaften konstruktiv zu erörtern als auch die Risiken und Grenzen des Ansatzes kritisch zu reflektieren. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 36.00 € | Versand*: 0 € -
Resilienz (Stock, Christian)
Resilienz , Mit Achtsamkeit zu mehr Resilienz Bewundern Sie Menschen, die Krisen scheinbar spielerisch meistern und stressige Situationen mühelos wegstecken? Dann entdecken Sie das Geheimnis innerer Widerstandkraft und stärken Sie sich selbst. Lernen Sie, wie Sie Krisen mit Achtsamkeit überwinden können - und das ganz praktisch mit vielen Übungen. Dazu Sie müssen kein Buddhist werden. Denn Achtsamkeit und Resilienz lassen sich in Ihrem Alltag jederzeit und ganz einfach miteinander verbinden. Und sehr bald werden Sie Belastungen mit mehr Leichtigkeit und Gelassenheit angehen, Selbstsicherheit gewinnen und optimistischer werden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20190807, Produktform: Kartoniert, Autoren: Stock, Christian, Seitenzahl/Blattzahl: 140, Abbildungen: 20 Abbildungen, Keyword: Resilienzfaktoren; Achtsamkeitsübung; Optimismus; Akzeptanz; Krisen überwinden; Probleme lösen; Selbstwahrnehmung; Selbstreflexion; Krise; Corona; Corona-Virus; Coronavirus; Covid-19; Covid 19; Homeoffice; stay home; Virus, Fachschema: Stressbewältigung~Achtsamkeit, Fachkategorie: Achtsamkeit, Thema: Optimieren, Fachkategorie: Stressbewältigung, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: Trias, Verlag: Trias, Verlag: TRIAS, Länge: 216, Breite: 159, Höhe: 15, Gewicht: 316, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 1942980
Preis: 20.00 € | Versand*: 0 €
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Wie können Organisationen und Regierungen effektive Strategien zur Krisenbewältigung entwickeln, um auf verschiedene Arten von Krisen wie Naturkatastrophen, wirtschaftliche Turbulenzen oder Gesundheitsnotfälle zu reagieren?
Organisationen und Regierungen können effektive Strategien zur Krisenbewältigung entwickeln, indem sie frühzeitig Risiken identifizieren und präventive Maßnahmen ergreifen, um die Auswirkungen von Krisen zu minimieren. Sie sollten auch klare Kommunikationspläne entwickeln, um die Öffentlichkeit über die Krise zu informieren und Vertrauen aufzubauen. Darüber hinaus ist es wichtig, Ressourcen und Kapazitäten zu stärken, um eine schnelle und koordinierte Reaktion auf Krisen zu gewährleisten. Schließlich sollten Organisationen und Regierungen auch Partnerschaften mit anderen Akteuren eingehen, um gemeinsam an einer umfassenden und nachhaltigen Krisenbewältigung zu arbeiten.
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Wie können Organisationen und Regierungen effektive Strategien zur Krisenbewältigung entwickeln, um auf verschiedene Arten von Krisen, wie Naturkatastrophen, wirtschaftliche Turbulenzen oder Gesundheitsnotfälle, zu reagieren?
Organisationen und Regierungen können effektive Strategien zur Krisenbewältigung entwickeln, indem sie frühzeitig Risiken identifizieren und präventive Maßnahmen ergreifen, um die Auswirkungen von Krisen zu minimieren. Dazu gehört auch die Entwicklung von Notfallplänen und die Schulung von Mitarbeitern, um in Krisensituationen angemessen reagieren zu können. Zudem ist es wichtig, eine klare Kommunikationsstrategie zu entwickeln, um die Öffentlichkeit über die Krise zu informieren und Vertrauen zu schaffen. Darüber hinaus sollten Organisationen und Regierungen eng mit anderen Akteuren zusammenarbeiten, um Ressourcen zu bündeln und koordinierte Maßnahmen zur Bewältigung der Krise zu ermöglichen.
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Wie können Organisationen und Regierungen effektive Strategien zur Krisenbewältigung entwickeln, um auf verschiedene Arten von Krisen, wie Naturkatastrophen, wirtschaftliche Turbulenzen oder Gesundheitsnotfälle, zu reagieren?
Organisationen und Regierungen können effektive Strategien zur Krisenbewältigung entwickeln, indem sie frühzeitig Risiken identifizieren und präventive Maßnahmen ergreifen, um die Auswirkungen von Krisen zu minimieren. Dazu gehört auch die Entwicklung von Notfallplänen und die Durchführung von regelmäßigen Krisenübungen, um auf verschiedene Arten von Krisen vorbereitet zu sein. Zudem ist es wichtig, klare Kommunikationswege und -protokolle zu etablieren, um eine effektive Koordination und Informationsweitergabe während einer Krise zu gewährleisten. Darüber hinaus sollten Organisationen und Regierungen eng mit anderen relevanten Akteuren zusammenarbeiten, um Ressourcen zu bündeln und gemeinsame Lösungen zu entwickeln.
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Welche Vorteile und Herausforderungen sind mit dem Online-Studium in Bezug auf die Flexibilität, die Lernumgebung und die soziale Interaktion verbunden?
Das Online-Studium bietet den Vorteil der Flexibilität, da Studierende ihre Lernzeiten an ihre persönlichen Bedürfnisse anpassen können. Zudem ermöglicht es eine individuelle Lernumgebung, in der Studierende in ihrem eigenen Tempo und an einem für sie angenehmen Ort lernen können. Allerdings kann die fehlende physische Präsenz zu einer Herausforderung bei der sozialen Interaktion führen, da der direkte Austausch mit Kommilitonen und Dozenten eingeschränkt ist. Dennoch bieten Online-Studienprogramme oft virtuelle Kommunikationsmöglichkeiten, um den sozialen Austausch zu fördern.
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